Πανεπιστήμια: Μέχρι τέλος Ιουνίου η ρύθμιση για τους φοιτητές που έχουν ξεπεράσει το όριο φοίτησης

Μέχρι το τέλος Ιουνίου θα κατατεθεί η ρύθμιση για τους φοιτητές που έχουν ξεπεράσει το όριο φοίτησης. Θα γίνει διάκριση μεταξύ ενεργών και ανενεργών φοιτητών.
Την ευκαιρία να πάρουν το πτυχίο τους θα έχουν οι φοιτητές που έχουν δείξει ενδιαφέρον για τις σπουδές τους και δεν τις έχουν εγκαταλείψει πλήρως καθώς και όσοι έχουν καθυστερήσει να αποφοιτήσουν διότι εργάζονται, έχουν προβλήματα υγείας- αναπηρίας ή αντιμετωπίζουν σοβαρά οικογενειακά προβλήματα όπως ασθένειες κλπ, ή έχουν αθλητικές υποχρεώσεις.
Ο νόμος για τις οριζόντιες διαγραφές των φοιτητών (χωρίς εξαιρέσεις) έχει προκαλέσει σοβαρές κοινωνικές αντιδράσεις καθώς πολύ μεγάλος αριθμός φοιτητών δεν μπορεί να ολοκληρώσει τις σπουδές του διότι αντιμετωπίζει σοβαρά προβλήματα (οικονομικά, εργασιακά, οικογενειακά κ.α).
Αντιδράσεις υπάρχουν και από τα ίδια τα πανεπιστήμια που θεωρούν άδικο το νόμο, έτσι όπως έχει διατυπωθεί και γι΄αυτό μήνες τώρα ζητούν να γίνουν βελτιώσεις στις διατάξεις του, για να μην αδικηθούν οι φοιτητές, που προσπαθούν και επιθυμούν να αποφοιτήσουν. Κατόπιν αυτών η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε ότι θα κατατεθεί στη βουλή μέχρι τέλος Ιουνίου, νομοθετική ρύθμιση που θα αφορά τη διάκριση ενεργών και ανενεργών εγεγγραμένων με κριτήρια όπως η συμμετοχή τους σε εξετάσεις, σε εργασίες και πρακτική άσκηση, οι μονάδες ECTS που απομένουν για τη λήψη πτυχίου.
«Κάποιος ο οποίος μπορεί να είναι εγγεγραμμένος 20 και 30 χρόνια και δεν έχει κανένα ενδιαφέρον πλέον να συνεχίσει τις σπουδές, δεν μπορεί να επιβαρύνει τις λίστες του πανεπιστημίου», δήλωσε η υπουργός κυρία Ζαχαράκη και υπογράμμισε ότι: Ο νόμος λοιπόν θα εφαρμοστεί. Θα έρθει νομοθετική ρύθμιση -μέχρι και το τέλος του Ιουνίου θα μπορέσουμε να την έχουμε φέρει- όπου θα διακρίνουμε τον ενεργό από τον ανενεργό φοιτητή.
Αυτή είναι μια πολύ σημαντική ποιοτική διάκριση, γιατί κάποιοι έχουν εμφανιστεί τα τελευταία δύο χρόνια σε εξετάσεις, έχουν πάει σε πρακτική, μπορεί να έχουν κάνει μια εργασία, μια έρευνα, μια διατριβή. Αυτό δείχνει ότι υπάρχει ενδιαφέρον να συνεχίσουν ή έχουν συγκεντρώσει ένα πολύ σημαντικό ποσοστό των μονάδων ECTS. Σε αυτούς οφείλουμε να δώσουμε μια δεύτερη ευκαιρία και βέβαια υπάρχει μια ειδική κατηγορία που είναι οι εργαζόμενοι ή τα άτομα με αναπηρία, άτομα που αντικειμενικά να έχουν λόγο ασθενείας ή στην οικογένεια τους μπορεί υπάρχει ένας πολύ σοβαρός λόγος ασθένειας.
Νομίζω ότι με αυτές τις διαβεβαιώσεις έχουμε από τη μία τη δεδηλωμένη πρόθεσή μας να τελειώσουμε με αυτό το θέμα των ανενεργών φοιτητών, αλλά επίσης να δώσουμε και μια ευκαιρία στους ανθρώπους οι οποίοι πράγματι προσπαθούν, είναι εκεί, είναι παρούσες και παρόντες και λένε ότι θέλω μια δεύτερη ευκαιρία, αλλά αυτή δεν μπορεί προφανώς να δοθεί χωρίς προϋποθέσεις, γιατί θα αδικήσει και αυτούς οι οποίοι παρίστανται, συμμετέχουν, κάνουν όλα αυτά τα οποία καθιστούν την πανεπιστημιακή ζωή τόσο ζωτικής σημασίας».
Σχετικά με τα θέματα χρηματοδότησης και στελέχωσης των ΑΕΙ που τέθηκαν από τη Σύνοδο των Πρυτάνεων η κ. Ζαχαράκη τόνισε: «Από το 2019 και μετά μέχρι σήμερα έχουμε σχεδόν 116% αύξηση χρηματοδότησης και σε τακτικό προϋπολογισμό, αλλά και σε προγράμματα όπως το ΠΔΕ για το ελληνικό δημόσιο Πανεπιστήμιο.